Plantillas edificios para maquetas

Edificios de papel en 3D

Un modelo a escala del Sistema SolarUn modelo a escala es una versión de algo cuyas medidas se han reducido o ampliado en la misma medida. Un coche de juguete, por ejemplo, es un modelo a escala de un coche real. Puedes ver cómo todas las piezas se han encogido lo mismo. Cuando algo está hecho a escala, tiene exactamente el mismo aspecto que en la vida real, pero más pequeño o más grande. Si el modelo no es a escala, parecerá que se ha deformado. Un modelo a escala del sistema solar es un modelo que muestra con precisión los tamaños relativos y las distancias entre los planetas. La mayoría de los sistemas solares que muestran a los planetas girando alrededor no están a escala, ya que los planetas se muestran uno al lado del otro. En el mundo real, en el universo real, los planetas están más separados, como verás.

Planetas a escalaImagina que reducimos el sistema solar hasta que el sol tiene el tamaño de una casa. Por supuesto, esto requiere un poco de imaginación. Para empezar, las casas tienen tamaños diferentes y no son circulares. Pero la casa estadounidense media tiene cerca de 15 metros de ancho. Así que imagina un sol brillante del tamaño de una casa (con un diámetro de 15 metros) en algún lugar de tu calle. Esta será la escala de nuestro sistema solar. Un factor de escala de aproximadamente 1:90.000.000. A partir de ahí, podemos hacer algunas operaciones matemáticas sencillas para calcular los tamaños de los ocho planetas.

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Cuando hablamos de maquetas, representaciones diminutas o enormes de espacios u objetos fieles a la realidad, el concepto de escala es básico. Entender este sistema es esencial para conseguir buenos resultados y asegurar que todos los elementos, ya sean dibujados o construidos con cualquier tipo de material, estén en armonía con las medidas reales.

La escala, cuando hablamos de maquetas, proyectos arquitectónicos o representaciones de espacios u objetos en diferentes tamaños, es la relación de proporción entre la dimensión real y el dibujo que la representa.

La forma de representar una escala es con una relación de dos números (1:10, 1:20, 1:100). El primero representa el tamaño real del objeto o espacio, el segundo cuántas veces más pequeño es en el plano o en el modelo (10 veces más pequeño que el objeto real, 20 veces más pequeño, 100 veces más pequeño).

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Para aplicar una escala a un plano, se puede utilizar un metro o una regla común, pero existe una herramienta similar a la regla que se utiliza mucho en arquitectura llamada medidor de escala o escalímetro. Nos permite hacer conversiones rápidas porque incluye diferentes escalas en cada una de sus caras.

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Imprima sus propias plantillas de pared a escala HO que representan todos nuestros kits de módulos de pared industriales… 10 en total.  NOTA: Para conseguir el tamaño adecuado, asegúrese de que su impresora está configurada a “Escala 100%” o a “Tamaño real de impresión” (es decir, “Más ajustes” en la página de configuración de impresión).

Recorte, pegue a cartulina, pegue con cinta adhesiva y haga una maqueta de su estructura modular de pared industrial ITLA para comprobar qué kits se adaptan a su espacio de diseño. Mezcle y combine estos paneles temporales de papel impreso para conseguir el aspecto que más le guste.

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Antes de que empieces a leer este post antiguo, ten en cuenta que hace tiempo que incluí una versión en la sección Métodos, en Realización de modelos realistas, a la que puedes acceder más arriba. Es posible que esa versión se haya actualizado o ampliado desde entonces.

Este es el tercero de cinco resúmenes que tratan de lo que considero las cinco áreas que definen el trabajo de modelismo: construcción principal, construcción fina, modelado/contorneado, creación de superficies y pintura. He escrito estos resúmenes como preparación para las sesiones de enseñanza en la RADA (Real Academia de Arte Dramático) de Londres. Por lo tanto, están orientados a las especialidades del modelismo teatral, pero la mayoría de los puntos serán relevantes en términos generales para el modelismo en otras disciplinas. He comenzado con los “temas” o requisitos generales de la asignatura, en otras palabras, las “formas de pensar” que subyacen al trabajo práctico, seguidas de una selección de “formas de hacer” que ofrecen una orientación más específica y práctica sobre los materiales y métodos utilizados.

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