Informe de evaluacion de edificios comunidad de madrid
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El desarrollo de la autoridad administrativa de la Comunidad Europea ha influido enormemente en el desarrollo de una cultura de evaluación entre los Estados miembros del sur y el centro de la Unión Europea. El presente estudio de caso de España proporciona un ejemplo de esta difusión a través del uso de un enfoque de evaluación de empoderamiento para crear capacidad de evaluación en el contexto del desarrollo rural. El estudio se centra en el proceso de evaluación durante un período de 10 años de tres programas de desarrollo local dirigidos por tres asociaciones locales creadas en las zonas rurales de la Comunidad de Madrid a través de la iniciativa europea LEADER. Se discuten los componentes críticos de la evaluación del empoderamiento, así como el impacto, las limitaciones, las dificultades y la aplicabilidad del enfoque al desarrollo rural en la Unión Europea. Se presentan conclusiones relativas a la creación de capacidad de evaluación y al desarrollo de una cultura de evaluación.
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En 2012 se cumplieron diez años de la adopción del Plan de Acción Internacional de Madrid sobre el Envejecimiento (MIPAA), un plan de acción integral para los gobiernos y la sociedad civil, entre otros grupos, para construir una sociedad para todas las edades.
El MIPAA es el primer acuerdo mundial que reconoce a las personas mayores como contribuyentes al desarrollo de sus sociedades, y que compromete a los gobiernos a incluir el envejecimiento en todas las políticas de desarrollo social y económico, incluidos los programas de reducción de la pobreza.
"Las organizaciones de la sociedad civil y las propias personas mayores tienen un papel crucial que desempeñar... Las Naciones Unidas creen que la retroalimentación desde las bases es la única forma de elaborar políticas exitosas - a nivel local, nacional e internacional."
Las primeras conclusiones del informe muestran que se ha avanzado mucho en las políticas sobre el envejecimiento, pero no existen los mecanismos ni los presupuestos necesarios para aplicarlas. Falta atención gubernamental al "enfoque ascendente".
También hay una cobertura política limitada o nula en varios ámbitos fundamentales. Por ejemplo, no se incluye a las personas mayores en los programas o medidas relativos a emergencias, migración, salud mental, ENT, VIH y SIDA, vivienda, agua y saneamiento, malos tratos y mucho más.
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Proyecto de Decreto del Consejo de Gobierno por el que se modifica el Decreto 103/2016, de 24 de octubre, del Consejo de Gobierno, por el que se regulan los informes de evaluación de los edificios de la Comunidad de Madrid y se crea el Registro Integrado Único de Informes de Evaluación de Edificios de la Comunidad de Madrid
5. TítuloProyecto de Decreto del Consejo de Gobierno por el que se modifica el Decreto 103/2016, de 24 de octubre de 2016, del Consejo de Gobierno, por el que se regulan los informes de evaluación de los edificios en la Comunidad de Madrid y se crea el Registro Integrado Único de Informes de Evaluación de los Edificios en la Comunidad de Madrid
6. Productos afectadosTodos los edificios para los que la ordenanza municipal establezca la obligación de realizar un Informe de Evaluación de los Edificios y obligatoriamente en aquellos municipios situados en las zonas designadas por la HS 6 Anexo B del Código Técnico de la Edificación como I y II.
8. Contenido principalEste decreto consta de una parte expositiva en la que se exponen los antecedentes legislativos, las razones que justifican la aprobación de la disposición y la justificación de que la propuesta es coherente con los principios de buena regulación establecidos en el artículo 129 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre.
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Las evaluaciones del proyecto ponen de manifiesto que no se ha aplicado un proceso de seguimiento y evaluación. Sostienen que esto ha repercutido negativamente en la iniciativa, porque estos procesos habrían facilitado la mejora continua y el aprendizaje institucional[3].
Este estudio de caso se ha evaluado utilizando los Fundamentos de Impacto Público, un marco sencillo y una herramienta práctica que le ayudarán a evaluar sus políticas públicas y a garantizar que los tres fundamentos -legitimidad, política y acción- están integrados en ellas.
